[KOFAC ISSUE PAPER 2024-4]
챗GPT 시대, 인공지능 리터러시의 필요성과 역할
■ 챗 GPT 시대, 인공지능 리터러시의 필요성과 역할
2023년은 전 세계적으로 ‘인공지능’(AI, Artificial Intelligence) 열풍이 휘몰아친 한 해였다. 챗GPT를 필두로 생성형 AI에 대한 사람들의 관심도와 인지도는 물론 각종 사회 문제와 부작용에 대한 우려가 급상승했고, 2024년에도 AI의 진화와 영향력에 따른 대응 방안 모색 등 더욱 활발한 논의가 지속될 것으로 보인다. 생성형 AI와 인간의 올바르고 합리적인 커뮤니케이션을 위해서는 비판적 이해와 판단에 기반한 사고력, 개인화와 다양성의 균형을 맞출 수 있는 역량의 중요성이 더욱 강조될 수밖에 없는 상황이다. 최근 사회 전반에서 AI 관련 활용 역량, 리터러시의 중요성이 핵심 키워드로 제시되는 이유이다. 생성형 AI가 인류의 삶에 실질적이고 강력한 영향력을 행사할 주체가 될 것으로 전망됨에 따라 최근 떠오르는 이슈인 ‘AI 리터러시’(AI Literacy)의 개념과 필요성, AI 리터러시 함양에 필요한 역량을 탐색하고 시사점을 고찰해 보고자 한다.
관련 이슈에 대한 구체적인 내용은 이북과 PDF 파일을 통해 확인할 수 있습니다.
○ 작성자 : 장미경(한국과학창의재단 정책기획실)
<KOFAC ISSUE PAPER>는 과학기술문화, 과학융합인재, 과학·수학·정보 교육에 관한 주요 현안이슈를 심층 분석하고 정책제언을 함으로써,
미래 이슈에 선제적으로 대응하고 정책 수립 시 활용하고자 발행하고 있습니다.