과학고·영재학교 과학영재 교육프로그램 운영 지원 및 차세대 과학기술리더로서 역량 강화를 위한 프로그램 다각화·전문화·고도화 촉진

전국 27개 과학고·영재학교 및 학교 밖 과학영재

‘02년~현재

’25.2월 기본계획 작성, 3월 사업계획 공모, 4월 협약체결, 9~10월 중간점검, 11~12월 성과공유, ‘26.1~2월 최종보고 및 정산

전국 27개 과학고·영재학교

’25.3월~‘26.2월(예정)

학교 차원의 디지털 교육 함양, 학생을 위한 차세대 리더역량 강화, 교원 역량 강화를 위한 능동적 연구·연수, 자체 특화프로그램 운영 등 각 학교별 여건에 적합한 교수학습 환경개선

과학고 및 과학(예술)영재학교

‘25. 4월~12월(예정)

과학고·영재학교 학생들의 과학적 탐구역량과 창의적 문제해결능력 향상을 위해 교사(교수연구원)-학생으로 팀을 구성해 연구활동 추진

- 8개 연구분야(수학·물리·화학·정보·생명과학·지구과학·융합·공학), 5개 연구유형(자율·지정주제·다년도·IP·글로벌협력R&E) 총 500개 연구활동 지원

전국 27개 과학고·영재학교

’25.4~12월(예정)

과학영재의 정서적 안정을 위한 교사협의회 운영과 프로그램 개발, 전문가 상담 및 선배와의 멘토링, 정서함양 힐링캠프 등 프로그램 지원

전국 27개 과학고·영재학교

’25.4월~‘26.2월(예정)

과학영재들이 방학기간 중 과기특성화대학 첨단연구실에서 사전-집중-사후 연구를 진행함으로써 과학적 마인드를 함양하는 특화프로그램 운영

전국 17개 시도교육청 추천 소외지역/소외계층 잠재적 영재

’25.4~12월(예정)

소외지역/소외계층 초중학교 영재들의 과학적 소양 증진을 위해 고경력 과학기술인을 연계한 과학특강, 학습지도 멘토링, 탐구/탐방활동 지원

과학고·영재학교 학생, 과기특성화대학 입학예정자

‘25.4월~‘26.2월(예정)

과학고·영재학교교육과정에대학1학년수준과목을 편성 후, 이를 이수한 학생이 과기특성화대학 입학 후 이수 학점으로 인정 받을 수 있도록 공동AP 제도 운영 및 과기특성화대학에 입학 예정인 일반고 출신 이공계 신입생의 수·과학 분야 역량 강화를 지원하는 온라인AP 브릿지 프로그램

제4차 과학영재 발굴･육성 종합계획(’23~’25)에 따라, 전국 27개 과학고･영재학교 교원의 자기주도적 역량 강화를 중심축으로 각 학교별 교육과정 교육과정 내실화 실효성 확보 촉진

- (기존) 선도학교 수업모델 중심 교육과정 혁신 → (변경) 교원 역량강화 중심의 학교별 교육과정 특성화･전문화 유도

제4차 과학영재 발굴･육성 종합계획(’23~’25) 추진성과 추수 및 제5차 종합계획(’26~’30)에 적합한 프로그램 운영 지원체계 검토

과학영재 정서함양 프로그램 운영 지원, 과학영재 첨단연구실 체험캠프(Pre-URP) 운영 지원, 고경력 과학기술인 브릿지 프로그램 운영 지원 등

세계 과학영재들의 경연인 국제과학올림피아드 참가 및 국내 개최 지원 등을 통한 과학 영재교육의 국제화 도모

초중등 학생(과학영재)

98년 ~ 계속 (과학영재양성사업)

국제과학올림피아드(7~12월), 과학영재학생캠프/교사연수(12월 예정)

수학, 물리, 화학, 정보, 생물, 천문, 지구과학, 중등과학 총 8개 분야 국제과학올림피아드 및 국제청소년물리토너먼트 대회 참가 학생 선발 및 교육 운영 지원

ASEAN+3 국가 및 협력 국가 간 과학영재 학술 교류를 위한 과학영재 학생캠프, 교사워크숍, 과학탐구대회 등 운영

※ASEAN+3 회원국: 브루나이, 캄보디아, 인도네시아, 라오스, 말레이시아, 미얀마, 필리핀, 싱가포르, 태국, 베트남 등 10개국 + 한국, 중국, 일본 3개국 등 총 13개국
[참관국: 스웨덴, 대만, 동티모르]

글로벌 인재 양성을 위한 국제과학올림피아드 대표단 출신 선후배 멘토-멘티 교육 활성화 및 대회 수상자 등 우수 인재 후속지원 방안 모색, 양질의 국제과학올림피아드 교육 개방·공유 확대 및 성과 확산, 국제과학올림피아드의 국내 개최를 통한 수학·과학영재교육 저변확대 추진 등

2024년 제15회 ASEAN+3 과학영재 학생캠프 및 제17회 교사워크숍의 한국 현장 개최 추진과 제19차 ASEAN+3 과학영재센터 이사회 개최 등을 통해 과학영재 양성 노하우 공유·교류 및 공동 성장 도모

한국과학올림피아드조직위원회 및 한국청소년물리토너먼트조직위원회 홈페이지

https://www.acgs.site

과학영재교육 정책방향 수립, 현안 해소 등에 필요한 연구 수행 및 성과 교류·확산

전 국민

’98년 ~ 계속 (과학영재양성사업)

과학영재교육 페스티벌(’25.11월 예정)

과학영재교육 발전기반 조성을 위해 필요한 정책 기획 등 연구 수행

과학영재양성사업의 성과에 대한 대국민 홍보 및 영재교육기관 간 성과 교류를 통한 상호 발전 지원

｢과학영재 발굴·육성 전략(’23~’25)｣ 중점추진과제 실행을 위한 모델 기획 및 성과 관리 위한 협의체 운영

다양한 주체가 참여, 과학영재 양성의 성과를 교류하고 향후 발전방안을 모색할 수 있는 네트워킹의 장 마련

제5회 과학영재교육 페스티벌 개최(’25.11월 예정)

https://sgf2024.kr/