전 국민의 과학문화 향유 기회 확대 및 지역과학문화진흥 생태계 구축
광역자치단체(과학문화 지역거점센터)
24.1.1. ~ 12.31
연중 운영(기관별 자체 운영)
역과학문화거점센터 10개* 운영 / ’24년 2개 거점센터 신규 선정 예정
* 부산, 인천, 대전, 세종, 경기, 강원, 충북, 전남, 경북, 경남
지역 과학문화 활성화를 도모하고, 전 국민의 지역 격차 없는 과학문화 향유 기회 확대와 지역 주도의 자생적 과학문화 생태계를 구축
광역지자체를 대상으로 지역 과학문화 사업을 총괄 기획‧운영하는 실행조직으로 ‘과학문화 지역거점센터‘를 지정‧운영
①지역 과학문화 정책수립 지원
②개인, 민간, 동아리 등 다양한 과학문화 주체를 발굴‧지원
③지역의 특화사업을 추진하여 지역주민의 참여를 확대하는 등 지역 과학문화 활동의 구심점 역할
※ 지속적이고 자생적인 지역 과학문화 추진을 도모하기 위하여 지자체 예산 1:1 매칭을 원칙으로 하고 있음(지자체에서 추가 대응 자금 가능)
지역별 보유 자원(산업, 예술, 관광, 역사 등)을 활용한 융합콘텐츠 발굴 등 지역 특화 프로그램 기획 및 추진
정량적, 획일적 사업 성과지표를 지역의 여건 등을 고려한 중점 성과지표로 개선, 지역 기반의 성과 관리 체계 구축
지자체 관심도 제고 등 지역 혁신 주체들의 연계‧협력 강화를 위한 정기적 협의회 운영(가칭, 지역과학기술문화협의회)
모든 이들이 과학을 체험할 수 있도록 생활 주변시설에서 체험형 과학교육 프로그램을 운영하여, 국민들의 과학기술에 대한 관심과 이해를 증진하고, 지역・계층간 과학문화와 과학교육의 격차를 해소
전 연령(유아, 청소년, 성인, 노인 등)
24.1.1 ~ 12.31
30개 지역별 운영센터 업무협약(~3월), 전국 지역운영센터에서 과학교실 운영(일정은 센터별로 상이, ~12월)
사회적 배려계층 및 일반 대상으로 생활과학교실 강사가 교육장을 방문하여 체험형 과학교육 수업 운영
- 첨단・기초 과학기술, 지역 특화 등 5,843개 프로그램으로 54,756회 수업 운영으로 총 163,351명 수혜(’23년 기준)
구분 | 참가비 | 참여 대상 | 교육장 |
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나눔 과학교실 | 전액 무상 | 사회적 배려계층 등 (전연령) | 아동・노인・장애인 복지시설, 다문화가족지원시설, 학교 돌봄교실, 도서벽지 학교 등 |
창의 과학교실 | 재료비 유상 | 일반 (전연령) | 주민센터, 문화센터, 도서관, 학교, 문화시설 등 |
지방자치단체 협력으로 전국 30개 지역운영센터에서 관할 지역내 생활과학교실 운영
- 전국 생활과학교실 강사 847명 활동, 전국 175개 시군구, 1,173개 읍면동, 2,994개 교육장 파견(’23년 기준)
수도강원권 | 중부권 | 호남권 | 영남권 | ||||
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서울 | 한국여성과학인발전연구회 | 대전 | 충남대학교 | 전북 | 군산대학교 | 부산 | 부산과학기술협의회 |
서울 | 이화여자대학교 | 세종 | 홍익대학교 세종캠퍼스 | 전북 | 전북과학대학교 | 대구 | 대구경북여성과학기술인회 |
경기 | 상록청소년수련관 | 충북 | 충북대학교 | 전북 | 전북대학교 | 울산 | 울산대학교 |
경기 | 한국항공대학교 | 충북 | 한국교통대학교 | 전남 | 목포대학교 | 경북 | 구미전자정보기술원 |
인천 | 인천대학교 | 충남 | 건양대학교 | 전남 | 전남대학교 여수캠퍼스 | 경남 | 인제대학교 |
인천 | 한국코딩드론메이커스 | 충남 | 공주대학교 | 전남 | 순천대학교 | 경남 | 창원대학교 |
강원 | 강원대학교 | 충남 | 선문대학교 | 제주 | 제주과학문화협회 | 경남 | 한국실크연구원 |
강원 | 강릉원주대학교 | 충남 | 순천향대학교 | - |
과학문화 배려계층·지역 대상 과학전시, 도서, 공연, 교구 등 다양한 과학문화 상품 및 서비스를 제공하여 과학문화 격차 해소에 기여
(온라인바우처) 경제적 소외계층(기초생활수급자, 차상위계층)
(찾아가는바우처) 소외지역(도서벽지학교), 장애인, 한부모, 다문화 가정 등 취약 계층
24.1월 ~ 12월
- 과학문화바우처 포인트몰 기획 및 구축(~3월)
- 기존상품 포인트몰 입점 등록(~4월) 및 신규상품 지속 발굴(~7월)
- 과학문화바우처 수혜자 모집 공고(4~5월) 및 사업운영‧온라인 포인트 사용 모니터링(6~8월)
- 지리적·사회적 배려계층 대상 ‘찾아가는 바우처’ 실시(7~11월)
- 사업 결과보고 및 성과환류(12월)
경제적 소외계층 5만 명 대상으로 1인 5만 원의 바우처(온라인 포인트) 지원
지리적·사회적 배려계층 대상 과학체험·전시·강연 등 과학문화를 향유할 수 있는 ‘찾아가는 바우처’ 실시(7~11월)
과학문화바우처 전용 온라인 포인트몰에서 과학교구, 과학공연, 전시, 도서 등 과학문화 관련 상품 구매 및 이용
바우처 지원대상 확대(3만명→5.4만명), 경제적 소외계층으로 지원대상 명확화
사업 효과성 증대를 위한 체험형 프로그램 확대 및 소외지역, 소외계층 대상 ‘찾아가는 바우처’ 도입
다양한 이벤트 기획·운영을 통한 사업 인지도 제고 및 우수수기 공모전 시상
과학문화바우처(https://scivoucher.kofac.re.kr)참조
과학문화시설에 대한 지리적 접근성이 부족한 지역의 과학문화 서비스 도달격차 해소를 위한, 찾아가는 과학체험 프로그램 운영
과학문화시설에 대한 지리적 접근성이 부족한 지역 주민(도서․ 벽지 등 과학문화취약지역 포함) 및 해당 지역을 방문한 국민
24.1.1. ~ ’24.12.31.
- 개최규모 : 총 10회, 100일 내외 운영(회당 10일 내외)
- 개최방법 : 상반기(협동과학관 5회), 하반기(과학관협회 5회)
- 운영일정 : 24년 4월 확정 예정
- 운영내용
구성 | 세부내용 |
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관람체험 | ⚬(실내) 이동형 과학기술 작동체험물(플레이사이언스) 및 VR·AR콘텐츠 체험 등 ⚬(실외) 과학행사차량(싸이휠) 탑재 인터랙티브 콘텐츠 체험 등 |
과학교실 | ⚬과학실험·실습 및 공작, 조립, 관측 등 과학교육 프로그램 운영 |
과학공연 | ⚬과학마술쇼 및 과학퀴즈쇼 등 관람객 참여형 프로그램 운영 |
과학문화 소외 지역ㆍ계층을 대상으로 찾아가는 과학전시·교육 등의 과학문화 종합체험 서비스 제공을 통해 과학문화 격차해소에 기여
내륙지역과 함께 도서(섬) 지역 대상 찾아가는 과학관 개최
방문객(수혜자) 체험 만족도 증진을 위해 과학관 등 과학문화 기관 및 타 과학기술문화 사업과 협업 추진