[과학교육 정책연구 최종보고서] 2015 개정 과학과 교육과정 현장적용 실태분석 연구 - 연구보고서 - KOSAC 성과관 - 성과/지식/홍보 - 한국과학창의재단

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[과학교육 정책연구 최종보고서] 2015 개정 과학과 교육과정 현장적용 실태분석 연구

성과물 번호: BD21010001

분류: 연구·조사·검토보고서

영문 제목

제작일: 2021-01-29

수행연도: 2021년

연구책임자: 곽영순(한국교원대학교) 외 5인

저작권 소유: 재단

대상: 초등, 중학, 고교

사업분류: 과학교육

주제: 화학, 교육

등록일: 2021-05-07

조회: 2915

키워드

#2015 개정 교육과정
# 과학 교육과정

연구요약

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